培养目标专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员，以及为高等院校艺术系科培养后备生源。主要课程中国舞基训、古典舞身韵、民间舞、武功、排练、作品欣赏、音乐基础、文化课等。就业方向毕... [查看详情]

培养目标培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的中、高级技能人才。主要课程学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、... [查看详情]

主干课程市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调研、消费心理等市场营销基本知... [查看详情]

培养目标多媒体设计与制作专业毕业生应该具有较高的艺术修养，掌握计算机设计理论与技能，并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力主要课程素描、色彩... [查看详情]

旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较... [查看详情]

培养目标本专业培养从事用户通信终端设备维护和检修的高级技能型人才。主干课程单片机综合应用、信号与系统、通信电子线路安装与维修、通信终端设备维修等。系统、专项实训等。... [查看详情]

烹饪专业主要课程烹调基础学问、烹饪原料基础学问、饮食营养卫生、烹调技术、原料加工技术、食品雕琢、冷荤拼摆、冷菜制造。烹饪专业培育目的培育21世纪现代化树立和人类可持续展开需求的德、智、体、美全... [查看详情]

服装设计与工艺就业方向在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证... [查看详情]

专业简介计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导... [查看详情]

培养目标培养掌握会计职业岗位必备的专业知识,具有较强的会计核算能力,能在企事业单位和服务机构从事会计、出纳、审计、仓管、收银以及其他管理工作的应用型人才.主要课程会计基础、财经法规与会计职业道德... [查看详情]

主要课程电子电路、模拟电子技术、脉冲数字电路、调频电子线路、音响设备原理与维修、通讯设备原理及维护、VCD、DVD原理及维修、黑白、彩色、液晶电视机原理及维修等。就业方向毕业就业于区内外各电子厂、... [查看详情]

培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2)能够分析和解决本专业的... [查看详情]

运动训练主要类别新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)等。运动训练主干学科体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。运动... [查看详情]

专业简介机械加工是指通过一种机械设备对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程。按加工方式上的差别可分为切削加工和压力加工。常用器械常用器械加工需要的机械由数显铣床、数显成型磨床、数显车床、电火花... [查看详情]

培养目标本专业主要面向工业、商业、服务业，外资企业、事业单位等企事业单位，培养在生产、服务第一线从事会计、出纳、收银、柜台业务等岗位工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。... [查看详情]